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Siempre en busca de inspiración





Código más allá de la pantalla
Programación con propósito para jóvenes en escuelas públicas
Con computador
Sin computador




Talleres teórico-prácticos que se ajustan a las necesidades y la disponibilidad del aula, según el nivel de dificultad o de conocimiento del tema, con el apoyo de nuestros aliados.
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Cartillas pedagógicas según el ciclo académico para aprender jugando.
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Computación física (sin computador).
La clase se divide en tres partes:
Teoría
Práctica
Role models
Aprendemos desde lo nuestro







Todo empezó con una línea en una hoja de papel...
No salió de un laboratorio ni de una empresa tecnológica. Lo escribió una niña de una escuela pública de Barranquilla, y una profesora decidió tomárselo en serio.
Cuestionario de intereses · ¿Qué te gustaría aprender?
“Quiero aprender a programar. Y quiero que me enseñe mi profe.”
— Así lo pidió una estudiante de la I.E.D. La Libertad.

Esa petición llegó a manos de la profe Yuz Madera, en la I.E.D. La Libertad, una tarde en que leía las respuestas de un cuestionario de intereses que hace siempre, porque cree que no se puede enseñar a quien no se conoce. Yuz no enseñaba informática, sino lengua castellana, inglés y portugués, y habría sido fácil responder «eso no me toca». Pero esa niña no pedía un curso particular ni a una persona lejana: pedía a alguien en quien confiaba y que tenía cerca.
Barranquillera y guajira, Yuz fue durante siete años intérprete de una comunidad de La Guajira, y en el aula había aprendido que cuando un estudiante «no entiende», casi siempre es porque nadie le ha hablado todavía en su idioma. Entonces lo vio claro: programar también es un lenguaje, con vocabulario, gramática y errores que se corrigen, y si era un lenguaje, era su deber. Sabía que ninguna profe puede sola, así que llevó la pregunta a Global Shapers Barranquilla, la red de jóvenes impulsada por el Foro Económico Mundial, y, como líder, se atrevió a decir dos palabras que pocos dicen: «no sé». Ahí se encontró con Sofia Garcia, ingeniera mecánica y mujer STEM que, al dictar talleres de tecnología en colegios públicos, había llegado a la misma conclusión desde otro lado: el talento estaba en las aulas, pero la falta de computadores y recursos dejaba a muchos estudiantes por fuera. Ambas, con la convicción de que ningún estudiante debería quedarse sin aprender por no contar con una pantalla. De ese encuentro nació Código Aprende, para que niñas y niños de las Instituciones Educativas Distritales de Barranquilla aprendan a programar con lo que tengan en su escuela, con computador o sin él, con tarjetas, con sus manos y con historias que hacen parte de lo propio, como una marimonda robot o el ritmo de una comparsa. Porque cuando un niño ve su barrio en lo que aprende, entiende que la tecnología también es suya. El talento está en todas partes; las oportunidades, todavía no. Y vinimos a cambiar eso, escuela por escuela.

NUESTRO EQUIPO
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